Kalbų kalvė - 2012 metais įkurtos mokyklėlės padalinys Klaipėdoje. Esu mokyklėlės direktorė, bet užsiimu su visais su ja susijusiais reikalais, kadangi jaučiu didelę atsakomybę už vaikus, pamokų kokybę, tėvelių lūkesčius, mokytojų darbo sąlygas. Esu labai laiminga kad kasmet didelis būrys mažųjų mokinukų mokosi anglų kalbos bei tobulina kitas savo kompetencijas.
Esu gimusi Klaipėdoje. Vilniaus pedagoginiame institute esu įgijusi anglų kalbos mokytojos specialybę. Domėjausi ir aiškiai mačiau augančias ikimokyklinio anglų kalbos mokymo tendencijas pasaulyje bei augantį anglų kalbos poreikį Lietuvoje. Labiausiai širdį glosto, kai mažųjų mokinukų tėveliai pasakoja, kaip užsienyje vaikai panaudoja anglų kalbos žinias bendraudami, kai tėveliai mato vaikus žaidžiant ar dainuojant angliškai, kai vaikams daug lengviau mokytis mokykloje, nes jie jau atsineša į pamokas nemažą bagažą žinių iš darželio anglų kalbos pamokėlių.
Pamokų tikslas – suteikti vaikams žinių, naujų patyrimų, džiaugsmo, kurį jie patiria smagių užsiėmimų metu. Juk visas šis turtas padeda formuoti visavertę, savimi pasitikinčią, protingą ir laimingą asmenybę. Puikiai žinau kaip mokytojai gali sudominti ir pamilti kalbą.
Labai džiaugiuosi galėdama prisidėti savo žiniomis ir darbu prie Klaipėdiečių vaikučių ugdymo!
Marija yra sertifikuota anglų kalbos mokytoja, turinti tarptautinį TEFL (anglų kalbos kaip užsienio kalbos mokymo) diplomą ir sukaupusi daugiametės patirties gyvenant Jungtinėje Karalystėje, Australijoje bei Azijoje.
Marija domisi ir taiko naujausius metodus ankstyvajame ugdyme bei kalbų mokyme. Ikimokyklinio amžiaus vaikų smegenys yra ypač imlios kalbai – neuromokslas rodo, kad šiuo laikotarpiu kalbos įsisavinimą ypač skatina žaidimas, judėjimas, vaizdiniai bei emocinis saugumas.
Turėdama ilgametės teatro ir mentorystės patirties, Marija kuria žaismingą, kūrybišką ir saugią aplinką, kurioje anglų kalba įsisavinama pasitelkiant vaiko natūralų smalsumą – per veiklas, kurios įtraukia pojūčius, žadina vaizduotę ir skatina tyrinėti. Dėl to mokymasis tampa natūralus, greitesnis ir gilesnis.
Anglų kalba man visada buvo tarsi raktas į pasaulį – būdas pažinti, bendrauti ir atrasti. Baigusi pradinio ugdymo ir ankstyvojo užsienio kalbos mokymo studijas, sukaupiau žinių ir idėjų, kurias šiandien su džiaugsmu perteikiu vaikams.
Darbas su vaikais man artimas nuo pat vaikystės – visada buvau tarp jų, stebėjau, kaip jie mokosi, smalsauja ir tyrinėja. Todėl pasirinkimas tapti mokytoja man atrodė savaime suprantamas žingsnis.
Tikiu, kad vaikai geriausiai mokosi tada, kai jiems įdomu. Todėl pamokose stengiuosi kurti aplinką, kurioje mokymasis tampa nuotykiu. Didelę reikšmę savo pamokose skiriu žaidimams. Tikiu, kad būtent per žaidimą vaikai mokosi geriausiai – natūraliai, be įtampos ir su smalsumu. Nepamirštu ir įvairiausių dainelių, skaičiuočių, ritmų, pasakojimų ir netikėtų atradimų. Taip kalba tampa ne tik dalyku, bet ir patirtimi, kuri teikia džiaugsmą.
Didžiausias mano tikslas – kad vaikai į anglų kalbos pamokas ateitų su šypsena ir iš jų išeitų su dar didesniu noru mokytis. Geriausi rezultatai gimsta tada, kai mokymasis tampa malonumu.